一、建設(shè)的依據(jù)與目標(biāo)
小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程，在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣，具有十分重要的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程，能夠最有效地綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域（如物質(zhì)科學(xué)、生物科學(xué)、地球與環(huán)境科學(xué)）和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。
科學(xué)探究是科學(xué)研究過(guò)程的本質(zhì)特征，具有重要的教育價(jià)值。在小學(xué)科學(xué)課堂中，教師是兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的支持者和引導(dǎo)者。引導(dǎo)兒童主動(dòng)探究，親歷科學(xué)探究的過(guò)程，這將有利于保護(hù)兒童的好奇心和激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的主動(dòng)性。科學(xué)探究是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，但不是唯一的方式。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以是多樣的。教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容采用不同的教學(xué)方式與策略，讓學(xué)生將探究式的學(xué)習(xí)與其他方式的學(xué)習(xí)充分結(jié)合起來(lái)，以獲得最佳的學(xué)習(xí)結(jié)果。
基于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)-小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)就尤為重要。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材繁雜，給實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展和實(shí)驗(yàn)室管理帶來(lái)了很多不便。小學(xué)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)箱將為教師提供貼合課程，與教學(xué)無(wú)縫銜接的實(shí)驗(yàn)器材，做到每主題一箱，器材完備，收納方便。
二、實(shí)現(xiàn)的功能
1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備快速化：實(shí)驗(yàn)器材分年級(jí)分單元主題裝箱，收納，每組一套，教師準(zhǔn)備的時(shí)候，只需找到對(duì)應(yīng)年級(jí)就可以進(jìn)行準(zhǔn)備。
2、實(shí)驗(yàn)器材完備化：實(shí)驗(yàn)箱里配備與教材對(duì)應(yīng)的所有實(shí)驗(yàn)器材，教師無(wú)需再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材的二次準(zhǔn)備，并且配備實(shí)驗(yàn)輔助器材箱，給教師增添方便。
3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)用化：實(shí)驗(yàn)箱中的內(nèi)容與蘇教版小學(xué)科學(xué)課程無(wú)縫銜接，所有的實(shí)驗(yàn)根據(jù)教材中的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行配備，內(nèi)容實(shí)用。
4、實(shí)驗(yàn)整理方便化：實(shí)驗(yàn)器材裝箱分類，大大減小實(shí)驗(yàn)整理的時(shí)間消耗。
三、建設(shè)的原則
（一）科學(xué)性原則：符合小學(xué)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，配備實(shí)驗(yàn)器材沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤。
（二）學(xué)科性原則：與蘇教版小學(xué)科學(xué)教材相吻合，所有實(shí)驗(yàn)與教材相配套。
（三）整合性原則：實(shí)驗(yàn)器材按照年級(jí)單元主題配備裝箱。
（四）實(shí)用性原則：實(shí)驗(yàn)器材可重復(fù)使用，質(zhì)量上乘。
（五）安全性原則：實(shí)驗(yàn)器材無(wú)危險(xiǎn)品，盡量采用塑料制品，沒(méi)有尖銳的器材。
（六）啟發(fā)性原則：每個(gè)實(shí)驗(yàn)箱配備使用說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)。
四、配備要求
（一）實(shí)驗(yàn)箱材質(zhì)采用PP、ABS樹(shù)脂材原料，材料環(huán)保無(wú)毒無(wú)味。
（二）實(shí)驗(yàn)箱必須統(tǒng)一張貼標(biāo)識(shí)名稱（如：三年級(jí)上冊(cè)第一單元實(shí)驗(yàn)箱），配備實(shí)驗(yàn)器材目錄與清單，內(nèi)部細(xì)小零件要用環(huán)保塑料盒單獨(dú)分裝，并有標(biāo)識(shí)。
（三）實(shí)驗(yàn)箱能滿足一個(gè)小組6名學(xué)生一到兩個(gè)單元實(shí)驗(yàn)使用并科學(xué)分裝。
（四）實(shí)驗(yàn)箱安全、便捷、易用、耐用、便于收納管理、整潔美觀。能夠進(jìn)行疊加或自由組合，器材收納方便。
